Общее образование и дополнительное образование как открытые социально-педагогические институты

Валерий Николаевич КЛЕПИКОВ, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории, победитель конкурса «Лучшие учителя России», почетный работник общего образования РФ, заместитель директора по инновационной работе, учитель математики и этики средней общеобразовательной школы № 6, г. Обнинск, Калужская область; e-mail: Klepikovvn@mail.ru

Общее образование и дополнительное образование успешно взаимодействуют только в том случае, если мы их рассматриваем как открытые социально-педагогические институты, которые имеют наработанные собственные аксиологические ресурсы, придающие каждому учреждению неповторимое лицо. Автор рассуждает о проблемах современной школы, подробно разбирает понятия внеурочная, внешкольная деятельность, подчеркивается их роль в становлении личности школьника.

Ключевые слова: общее и дополнительное образование, открытый социально-педагогический институт, социализация и инкультурация, общая культура учащегося, общие, особенные и специфические ценности, общечеловеческие гуманистические ценности, социальные практики, стратегические приоритеты развития общего и дополнительного образования.

Читать полностью

Copyright © 1999-2022 "Сибирский учитель"
Сайт поддерживается в Новосибирском институте повышения квалификации и переподготовки работников образования и является участником Новосибирской открытой образовательной сети