Опыт развития педагогического образования в контексте общероссийских тенденций

В статье рассматривается процесс модернизации педагогического образования в контексте общероссийских тенденций. Авторы рассматривают модели подготовки педагогов, сложившиеся в Московском педагогическом государственном университете. Обобщается опыт реализации многоуровневого образования и эффективность существующих практик подготовки педагогов в России и вузе. Особое внимание уделяется анализу системных изменений в педагогическом образовании РФ. В качестве примера эффективной организации образовательного процесса приведена уровневая модель непрерывного педагогического образования (модуль воспитательная деятельность), реализуемая на факультете педагогики и психологии МПГУ.

Ключевые слова: система педагогического образования, модернизация педагогического образования, опыт развития педагогического образования, модель многоуровневого педагогического образования, модуль.

читать полностью

Copyright © 1999-2014 "Сибирский учитель"
Сайт поддерживается по заказу Новосибирского института повышения квалификации и переподготовки работников образования в Областном центре информационых технологий и является участником Новосибирской открытой образовательной сети