Мурзакова И.Е.

Работа с одаренными детьми: дистанционное обучение

В статье предлагается для обсуждения опыт работы с одаренными детьми в образовательном пространстве урочной и внеурочной деятельности по иностранным языкам. Данный вид деятельности представляет определенную значимость и актуализируется особенно в период практических занятий в формате дистанционного обучения, о чем свидетельствуют и государственные документы об образовании (национальный проект «Цифровая школа» и др.), и результаты исследований, посвященных искомым аспектам обучения иноязычной речевой деятельности.

Copyright © 1999-2022 "Сибирский учитель"
Сайт поддерживается в Новосибирском институте повышения квалификации и переподготовки работников образования и является участником Новосибирской открытой образовательной сети