В научном поиске

Выявление закономерностей развития современного образования. Поиск путей, способов решения наиболее сложных педагогических проблем. Экспериментальная работа ученых и практиков.

Педагогические смыслы и значения категории "добродетельная жизнь" в трудах Владимира Сергеевича Соловьева

В статье рассматриваются в теоретико-методологическом ключе педагогические смыслы и значения категории «добродетельная жизнь», содержащиеся в трудах В. С. Соловьёва «Оправдание добра» и «Смысл любви».

Ключевые слова: категория «добродетельная жизнь», этико-педагогическое представление о добродетельной жизни.

Читать полностью

Благотворительность как социокультурный феномен российского общества

В статье рассматриваются социокультурные особенности благотворительности в области образования Российской Империи середины ХIХ – начала ХХ веков. Анализируется генезис термина «благотворительность».

Ключевые слова: образование, история образования, благотворительность, милосердие, добро, помощь.

Читать полностью

Редуцирование проблемы преемственности между школой и вузом за счет создания частных предметных практик

Преподаватели вуза хорошо знают, какие трудности испытывают абитуриенты, оказавшиеся на студенческой скамье. Это является следствием несогласованности и в содержании, и в методах, и в средствах обучения в школе и в вузе. Частичное решение изложенных проблемных позиций возможно за счет создания частных предметных практик, что, по сути, соответствует профильному обучению на старших ступенях обучения средней школы.

Стратегии научного консультирования в школе: между требованиями администрации и задачами исследовательской работы со старшеклассниками

В статье представлено авторское описание четырех стратегий работы научного консультанта в общеобразовательной школе: примитивной, манипулятивной, мотивирующей и интегрирующей. Перечислены факторы, влияющие на формирование стратегий. Проанализированы возможности усиления конструктивного компонента во взаимодействии сторон.

Ключевые слова: учебно-исследовательская работа, метапредметная компетенция, научное консультирование, примитивная стратегия, манипулятивная стратегия, мотивирующая стратегия, интегрирующая стратегия.

Комплексная диагностика деятельности муниципального образовательного учреждения

Диагностика деятельности образовательных учреждений — это сочетание различных специализированных информационно-аналитических методов и технологий, которые в конечном итоге помогут выявить, исследовать и оценить причины проблем и их решить. В статье приводятся принципы работы и методы, ориентируясь на которые сотрудники управления образования и образовательного учреждения могут составить систему диагностической работы.

Ключевые слова: диагностика деятельности, методы организационной диагностики, образовательное учреждение, организационная патология.

Управление взаимоотношениями: анализ понятий

В статье рассмотрены основные законодательные акты, нормативные документы и основополагающие понятия, касающиеся системы образования.

Ключевые слова: система образования, эффективность, качество образования.

Relationships management: an analysis of concepts

The basic laws, regulations and basic concepts related to the education system are presented in the article.

Keywords: the system of education, efficiency, quality of education.

Учитель как субъект языкового существования: философский анализ в контексте практики

В статье приведена рецензия на монографию Н. Е Буланкиной «Гуманитарная самоорганизация личности. Философские размышления».

Ключевые слова: философия, учитель-практик, поликультурное образование, полиязыковое образование.

The Teacher as the Subject of Language Existence: A Philosophical Analysis in the Context of Teaching Practice

The article presents a review of the monograph “Humanitarian self-organization of personality. Philosophical Reflections” by Bulankina N. E.

В сотый раз о досуге и детской игре

Авторы отмечают важность игры и приводят обстоятельства использования игр в сфере организации досуга подрастающего поколения. В статье рассматриваются наиболее популярные разновидности игр: двигательные, интеллектуальные и коммуникативные.

Ключевые слова: игра, досуг, активный отдых, внеурочная деятельность.

For the Hundredth Time about the Leisure and Children’s Games

Внутришкольный контроль реализации требований к результату обучения по формированию универсальных учебных действий

В статье представлен опыт школы по формированию инструментария и содержания диагностики уровня сформированности отдельных элементов универсальных учебных действий. В результате был разработан шаблон отчета по контрольной работе учителя, создана база текстов контрольных работ, сопровождающихся необходимой документацией. Представленный в статье материал будет интересен завучам школ и учителям-предметникам.

Создание развивающей среды для формирования математической культуры школьников

Развивающая среда в современной школе формируется в органичном единстве урочной, внеурочной деятельности и дополнительного образования, с учетом максимально вариативной по своему содержанию и способам человеческой деятельности. Универсальный характер математического знания позволяет интегрировать его с любым другим знанием. Благодаря этому открываются метапредметные обобщения, значимые как для формирования целостной математической культуры школьника, так и его общей культуры.
Copyright © 1999-2014 "Сибирский учитель"
Сайт поддерживается по заказу Новосибирского института повышения квалификации и переподготовки работников образования в Областном центре информационых технологий и является участником Новосибирской открытой образовательной сети