Авторы приглашают практических работников школы – директоров, учителей, преподавателей системы дополнительного профессионального образования (системы ИПК) к размышлениям о возможностях реализации разумного начала в образовании. Предложенные некоторые альтернативные практико-ориентированные рекомендации и решения позволят читателю ориентироваться в море инновационных реформ в российской школе.

В статье рассмотрены возможные подходы к вопросам оценки профессиональной компетентности учителя музыки.

Ключевые слова: учитель музыки, профессиональная подготовка, профессиональные компетентности.

Читать полностьюwww.sibuch.ru/sites/default/files/ПедсоветНикифороваБирюлева.pdf

В статье подчеркивается важность развития самостоятельной работы учащихся, ее виды, приводятся три направления развития самостоятельности в обучении, выдвигаются основные требования для организации самостоятельной работы учащихся.

Ключевые слова: самостоятельная деятельность, учебный процесс, система самостоятельной работы.

Читать полностью

Автор статьи показывает, что становление и бытие духовно-нравственных явлений в школе актуализируют и поддерживают интеграционные процессы, сближающие и взаимообогащающие ценностные миры участников образовательного процесса.

Ключевые слова: интеграция образования, дифференциация, интеграционные процессы, духовно-нравственное воспитание, ценности, псевдоценности, смыслы, смысловая копилка.

Читать полностью

Предпринята попытка рассмотрения повышения профессиональной успешности в динамике развития воспитательного мастерства педагогических кадров. Автор описывает созданную педагогически-моделируемую ситуацию, в которой участвовали студенты, делает выводы.

Ключевые слова: педагог-воспитатель, психолого-педагогический феномен, профессиональная успешность, воспитательный опыт педагогов.

Читать полностью

В статье описан опыт создания полиязыковой среды на примере средней общеобразовательной шолы № 1 города Волжского.

Ключевые слова: полиязыковая среда, качество образования, федеральный государственный образовательный стандарт.

Читать полностью

Основой ориентировки ребенка в окружающей действительности, начальным источником всех его знаний о мире выступает сенсорное развитие, развитие восприятия и ощущения. Особое значение данная проблема приобретает в контексте развития восприятия и ощущения у детей с нарушением слуха. Автор представляет проведенный эксперимент по развитию сенсорных функций у детей.

Ключевые слова: коррекционная работа, дошкольное образование, сенсорная функция.

Читать полностью

Ключевые слова: ФГОС, инновационные преобразования, цель, задачи, мероприятия, ресурсы, конечный продукт, критерии оценки.

Данная статья посвящена выяснению влияния процесса обучения иностранному языку на воспитание личности обучающегося. Автор отмечает, что создание определенной атмосферы взаимодействия субъектов образовательного процесса, использование эффективных способов обучения, а также современных методов, приемов и педагогических технологий позволяют преподавателю иностранного языка воспитать личность ученика, способную к коммуникации в современном мире.