Заочный педсовет

Обсуждение наиболее актуальных проблем в практической деятельности педколлективов. Гипотезы, предложения, опыт решения проблем отдельными педагогами и коллективами.

Формирование потребности в повышении уровня ИКТ-компетентности учителя

В статье поднимается проблема наличия и путей формирования у учителей потребности в совершенствовании своей ИКТ-компетентности для успешной реализации требований ФГОС. Описана практика внутришкольного развития ИКТ-компетентности педагогического коллектива, подчеркнута роль учителя информатики в данном процессе.

Ключевые слова: учитель, ИКТ-компетентность, компьютерная техника, робототехника, научное общество, проект.

Читать полностью

Возможности применения цифровой лаборатории "Архимед" в практике начального образования

В статье представлен анализ возможностей применения цифрового измерительного учебного оборудования в начальном образовании на основе результатов практической опытной работы с цифровой лабораторией «Архимед». Рассматриваются предпосылки использования цифровых лабораторий в общем образовании, инициированные реализацией ФГОС, приводятся практические рекомендации по организации исследовательской деятельности обучающихся на уровне начального образования.

Инновационный проект "Музыкально-компьютерные технологии"

В статье описан опыт разработки проекта «Музыкально-компьютерные технологии в образовании».

Ключевые слова: образовательный проект; инновация; музыкальная культура; творчество; музыкально-компьютерные технологии (МКТ); личностное развитие; самореализация.

Читать полностью

Метапредметный проект как технология интеграции учебного и внеучебного коммуникативного события

В статье представлена практика реализации метапредметных проектов в образовательной системе Школа Понимания. Авторы описывают потенциал метапредметных проектов в контексте формирования и диагностики коммуникативного события на основе интеграции урочной и внеурочной деятельности.

Ключевые слова: Школа Понимания, коммуникативное событие, метапредметный проект, урочная и внеурочная деятельность.

Читать полностью

Опыт организации и проведения профессиональной практики "Классное руководство"

В статье обоснована необходимость реализации компетентностного подхода в ходе прохождения производственной практики «Классное руководство», обладающей значительным потенциалом для профессионального становления, самореализации студентов.

Ключевые слова: профессиональные компетенции, классный руководитель, педагогические технологии.

Читать полностью

Copyright © 1999-2014 "Сибирский учитель"
Сайт поддерживается по заказу Новосибирского института повышения квалификации и переподготовки работников образования в Областном центре информационых технологий и является участником Новосибирской открытой образовательной сети