Авторы описывают современную ситуацию внедрения инклюзивного обучения в систему образования Новосибирской области. В статье содержатся данные опросов педагогов, посвященных оценке концепции инклюзивного образования, готовности к переходу на инклюзивное образование, трудностям с этим связанным и положительным сторонам процесса.

 

Авторы отмечают, что в Российской Федерации обучение детей с ограниченными возможностями здоровья давно ведется совместно с нормально развивающимися сверстниками. При этом в общеобразовательном учреждении созданы условия для обеспечения детей необходимой коррекционно-педагогической и медико-социальной помощью. В статье рассматриваются условия инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья.

 

В статье описано применение метода тестирования на уроках биологии, приведены основные особенности и достоинства метода.

 

Ключевые слова: биология, тестирование, методы обучения.

 

The article describes the using of testing at biology lessons. Main features and advantages of this method of teaching are given.

 

Автор статьи описывает использование метода проектов по предмету «Технология». В статье приведены примеры школьных проектов.

 

Ключевые слова: образовательная область «Технология», метод проектов, интеграция

 

О некоторых аспектах социализации детей-сирот Автор предлагает некоторые рекомендации для организации работы детских домов и социализации детей-сирот.

 

Ключевые слова: дети-сироты, детский дом, социализация.

 

The author proposes some notes for work organization of childrens’ community and orphans’ socialization.

 

В статье описаны опыт введения билингвальных секций в школы и особенности изучения предметов на двух языках.

 

Ключевые слова: билингвальное обучение, французский язык.

 

The article describes experience of introduction of bilingual sections at school, and specifics of studying subjects in two languages.

 

В данной статье предлагается разработка уроков по теме «Классы химических веществ с точки зрения теории электролитической диссоциации» (Габриелян О. С. Программа по химии для 8 класса). Уроки построены в системе проблемного обучения и включают разнообразные виды деятельности учащихся, которые позволяют более эффективно усвоить предлагаемый учебный материал.

 

Ключевые слова: химия, проблемные методы обучения, учебные задачи.

В статье рассматриваются вопросы развития познавательных способностей учащихся начальной школы, раскрываются индивидуально-психологические особенности человека, отвечающие требованиям данной деятельности и являющиеся условием ее успешности. В приложении представлена модель учебно-методического комплекса занятий по развитию познавательных способностей младших школьников.

 

В современном образовательном процессе очень популярен метод проектирования. В статье обобщен опыт создания проектов на уроках информатики с использованием межпредметных связей, а также его роль в развитии исследовательских навыков и творческих способностей обучающихся.

 

Ключевые слова: интеграция, межпредметные связи, метод проектов, дистанционные конкурсы.