Наш методкабинет

Проверенные опытом работы методические разработки по различным учебным предметам, педагогические технологии; консультации, советы методистов; знакомство с новыми приемами педагогической деятельности на приемах работы учителей-новаторов.

Методологические подходы к исторической науке

В русской дореволюционной историографии нет единой методологии. Например, сторонники государственного подхода, в частности Н. М. Карамзин, С. М. Соловьев, в основе исторического процесса видели определяющую роль самодержавия и любой исторический факт оценивали с точки зрения укрепления или ослабления самодержавной власти как стержня сильного российского государства.

Космический круиз

Сценарий выпускного вечера

Настоящая методическая разработка создана в содружестве с педагогическим коллективом школы №48. Её апробация была эффективной, имела большой успех в немалой степени за счет оригинальной структуры, последовательной реализации личностно-ориентированного подхода и, что особо важно, простоты, освобождающей участников от значительных трудозатрат в процессе подготовки и проведения.

В зале звучит космическая музыка.

Постоянный помощник

 На рубеже XXI века рос­сийская школа стоит на пороге закономерного и неизбежно­го инновационно-технологичес­кого обновления. Свобода, пре­доставленная учителю в после­днее десятилетие, дает свои плоды. Появилось обилие ново­го действительно инновацион­ного и псевдоинновационного. Необходимы особые инстру­менты и организационные формы для оперативной на­чальной экспертизы, конструк­тивного обсуждения и оценки всего «наработанного», особый фон для внедрения лучших об­разцов. Какими они будут — покажет время. Безусловно, свою особую роль здесь сыг­рают образовательные выстав­ки — выставки современных обучающих средств, оборудо­вания, материалов, инновацион­ных идей и новейших техноло­гий. Они всегда во всем мире были своеобразными узлами пересечения информационных потоков, центрами апробации прогрессивных идей и опыта, базами для взаимодействия всех, кому близки проблемы образования.

Наука добрая и строгая. Технология реализации экологического образования

 Каждый должен понять, что биосфера, производство, общество — это единое целое Проблема заключается в от­сутствии формирования экологического сознания на пер­вых ступенях школьного обучения, что существенно затруд­няет воспитание у учеников старших классов позиции ра­ционального природопользователя.

Вернуть к нормальной жизни

 Наша школа — в числе старейших в городе, созда­валась как школа слепых. Недавно мы отметили 70летие системы образования, а нашей школе — 65 лет. Она открылась в 1932 году.
Школа удостоена малой Золотой медали на выставке-ярмарке 1997 года за организацию работы по педагогической и медицинской реабилитации детей с нару­шением зрения.

Древние хронологии, природные процессы, исторические закономерности

 Накатанная колея, по которой двигалась наша страна последнее десятилетие, разруше­на. В обществе начались процессы динамические и противоречивые. Эти процессы не обошли и школу. Появились новые типы учебных заведе­ний, подвергается обновлению и система исторического и обществоведческого образо­вания. Приоритетом школьной реформы определено раскрепощение учителя и учени­ка. Человек XXI века должен быть самостоятельным, проявляющим творческую инициати­ву, активность, социально ответственным.

Технологичность образовательного процесса и профессиональная культура современного педагога

 Данная конференция про­должает сложившуюся в об­ласти традицию проведения в апреле месяце ежегодных научно-практических конфе­ренций, посвященных акту­альным проблемам повыше­ния качества воспитательно-образовательного процесса, его гуманизации и гуманита­ризации. В предстоящем учебном году областной проблемой для проведения конференции будет «Техно­логичность образовательно­го процесса и профессио­нальная культура современ­ного педагога».
 

О некоторых аспектах социализации детей-сирот

О некоторых аспектах социализации детей-сирот Автор предлагает некоторые рекомендации для организации работы детских домов и социализации детей-сирот.
 
Ключевые слова: дети-сироты, детский дом, социализация.
 
Some Aspects of Orphans’ Socialization
The author proposes some notes for work organization of childrens’ community and orphans’ socialization.
 

Особенности билингвального обучения

Особенности билингвального обучения
В статье описаны опыт введения билингвальных секций в школы и особенности изучения предметов на двух языках.
 
Ключевые слова: билингвальное обучение, французский язык.
 
Specifics of Bilingual Education
The article describes experience of introduction of bilingual sections at school, and specifics of studying subjects in two languages.
 

Использование элементов проблемного обучения на уроках химии

Использование элементов проблемного обучения на уроках химии
В данной статье предлагается разработка уроков по теме «Классы химических веществ с точки зрения теории электролитической диссоциации» (Габриелян О. С. Программа по химии для 8 класса). Уроки построены в системе проблемного обучения и включают разнообразные виды деятельности учащихся, которые позволяют более эффективно усвоить предлагаемый учебный материал.
 
Ключевые слова: химия, проблемные методы обучения, учебные задачи.
Copyright © 1999-2022 "Сибирский учитель"
Сайт поддерживается в Новосибирском институте повышения квалификации и переподготовки работников образования и является участником Новосибирской открытой образовательной сети