Из архива номеров

Функциональная грамотность обучающихся: первый этап системного формирования в контексте международных исследований

---

ПРОБЛЕМЫ ВНЕДРЕНИЯ КРИТЕРИАЛЬНОГО ОЦЕНИВАНИЯ В ШКОЛЬНУЮ ПРАКТИКУ

---

Система работы с одаренными детьми: методический аспект

---

Организационно-педагогические условия профессиональной адаптации молодого педагога общеобразовательной школы

---

Возможности технологии CLIL для построения интегрированных занятий в вузе

---

Нелинейный текст как методическая проблема

---

Стили педагогических коммуникаций в образовательной среде современного вуза

---

Ценностные ориентации юношей и девушек с различным уровнем эмоционального интеллекта

---

К вопросу о значимости философско-педагогических концепций Джона Дьюи для современного образования

---

Психолого-педагогические условия для формирования нравственно-ценностной сферы подростка

---