Сетевое издание (свидетельство о регистрации Эл № ФС77-68152 выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций 21 декабря 2016 г.) 

Печатная версия журнала "Сибирский учитель" (ISSN 1817-6488) входит в Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук.

Относится к научно-техническим изданиям 0+

Журнал издаётся с ноября 1998 года

Электронная версия: http//www.sibuch.ru/

Электронный адрес редакции: ztv@edu54.ru,  iio99@mail.ru

Адрес   редакции: 630007, Новосибирск, Красный проспект, 2, к. 105

 Тел. редакции: 8 (383) 349-58-00 (278)

Подписной индекс по Объединённому каталогу "Пресса России" - 53016

Учредители

Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования (НИПКиПРО)

Главный редактор

Василий Яковлевич Синенко, академик РАО, доктор педагогических наук, профессор

Заместитель главного редактора

А. В. Молокова, доктор педагогических наук, доцент, проректор по научно-методической работе НИПКиПРО

Председатель редакционного совета

К. Б. Умбрашко, доктор исторических наук, профессор, ректор НИПКиПРО

Выпускающий редактор

А. В. Запорожченко, канд. истор. наук, доцент, зав. каф. социально-гуманитарных дисциплин НИПКиПРО

Литературные редакторы

Татьяна Васильевна Захарова

Редакционный совет

 О. К. Агавелян, д-р психол. наук, проф., НИПКиПРО, г. Новосибирск

Л. Б. Баряева, д-р пед. наук, проф., РГПУ им. А.И. Герцена, г. Санкт-Петербург

Р. О. Агавелян, д-р психол. наук, проф., директор Института детства НГПУ, г. Новосибирск

В. С. Барсукова, канд. биол. наук, главный эксперт отдела высшей школы и развития педагогических кадров Министерства образования Новосибирской области

Я. Я. Боргено, проректор по административно-хозяйственной работе, заслуженный учитель РФ, г. Новосибирск

Л. И. Боровиков, канд. пед. наук, доцент, НИПКиПРО, г. Новосибирск

Н. Е. Буланкина, д-р филос. наук, проф., зав. каф. иноязычного образования НИПКиПРО, г. Новосибирск

Г. М. Вартапетова, канд. пед. наук, доцен, зав. каф. специальной педагогики, инклюзивного образования и психологии НИПКиПРО, г. Новосибирск

М. Г. Волчек, канд. пед. наук, НИПКиПРО, г. Новосибирск

И. В. Габер, канд. мед. наук, доцент, зав. каф. охраны здоровья, ОБЖ, физической культуры и спорта НИПКиПРО, г. Новосибирск

Т. И. Горелова, д-р пед. наук, НИПКиПРО, г. Новосибирск

А. Ю. Горбунова, канд. пед. наук, доцент, НИПКиПРО, г. Новосибирск

А. В. Запорожченко, канд. ист. наук, доцент, зав. каф. социально-гуманитарных дисциплин НИПКиПРО, г. Новосибирск

Н. А. Корниенко, д-р психол. наук, проф., НГАУ

Н. Н. Малахова, канд. пед. наук, доцент, зав. каф. педагогики, воспитания и дополнительного образования НИПКиПРО, г. Новосибирск

Т. А. Поцукова, канд. пед. наук, доцент, зав. каф. управления образованием НИПКиПРО, г. Новосибирск

В. А. Семиреков, канд. пед. наук, доцент, НИПКиПРО, г. Новосибирск

Т. В. Смолеусова, канд. пед. наук, доц., НИПКиПРО, г. Новосибирск

В. Б. Рубанович, д-р мед наук, проф., НГПУ

О. Г. Чечулина, канд. пед. наук, доцент, зав. каф. дошкольного образования НИПКиПРО, г. Новосибирск

Компьютерная вёрстка печатной версии: Татьяна Кириченко

Перевод: Надежда Буланкина

Служба распространения: Татьяна Кириченко

Электронная и печатная версии журнала "Сибирский учитель" 29 ноября 2005 года зарегистрированы в Париже в Международном регистрационном каталоге.

Основное название: Sibirskij ucilel` (Print)

Для электронной версии: URL http://www.sibuch.ru/

ISSN 1817-6496

Основное название: Sibirskij ucitel` (Online)

Номер свидетельства ЭЛ № ФС 77-68152

© Журнал "Сибирский учитель", 1998-2015

При перепечатке ссылка на журнал обязательна.

Журнал зарегистрирован Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и  массовых коммуникаций. Peг. номер и дата регистрации: ПИ № ФС77-81467 от 7 июля 2021 года

Журнал «Сибирский учитель» освещает вопросы педагогики и психологии, информирует своих читателей о новых педагогических технологиях и методиках, об опыте сибирских учителей-новаторов и их коллег за рубежом. Издание информирует читателей о состоянии и перспективах педагогической науки, достижениях и проблемах образовательных учреждений в России и в мире, сообщает о важных событиях и документах в области и образования.

В журнале регулярно публикуются аспиранты, докторанты и соискатели ученой степени кандидата и доктора наук, преподаватели и сотрудники отделов аспирантуры и докторантуры. А так же все те, у кого есть интерес к научно-исследовательской деятельности: учителя школ и преподаватели вузов, государственные и общественные деятели.

Первый номер журнала вышел в июне 1998 года.

Печатная и электронная версии журнала «Сибирский учитель» 29 ноября 2005 года зарегистрированы в Париже в Международном регистрационном каталоге.

Журнал с 21 октября 2011 года зарегистрирован в системе Российского индекса научного цитирования и регулярно предоставляет туда информацию об опубликованных статьях.

Редакционная политика

Редакция и редколлегия журнала соблюдают редакционную этику и не допускают недобросовестности при обработке материалов. При этом под редакционной этикой понимается совокупность правил, на которых строятся отношения работников редакции журнала между собой, с членами редакционной коллегии, иными рецензентами и с авторами по вопросам, связанным с опубликованием в журнале научных материалов. Все перечисленные лица принимают на себя перечисленные ниже обязательства и неукоснительно соблюдают их в своей деятельности. Все спорные моменты по поводу соблюдения указанных обязательств рассматриваются главным редактором журнала, заместителями.

Действующие в редакции правила основываются на международных нормах издательской этики и составлены с учетом рекомендаций Комитета по издательской этике (COPE, www.publicationethics.org) и Международного комитета редакторов медицинских журналов (ICMJE, http://www.icmje.org).

Редакция журнала в своей деятельности руководствуется принципами научности, объективности, профессионализма, информационной поддержки наиболее значимых педагогических и специальных инновационных исследований, соблюдения норм издательской этики.

Статья, присланная в редакцию, направляется рецензенту, имя которого не разглашается.

Редакция журнала гарантирует, что рецензирование будет объективным, конфиденциальным, не зависящим от конъюнктурных факторов, коммерческих интересов, гражданских, религиозных или политических взглядов, национальной принадлежности, служебного положения её автора

Редакция журнала придерживается принципов полной открытости: вся информация о предъявляемых требованиях к научным публикациям, процессу рецензирования и редакционном совете находится в открытом доступе на сайте журнала. Архив предыдущих номеров журнала также доступен на сайте.

Все статьи проверяются на плагиат.