 |
 |
От культуроосвоения к культуротворчеству: развитие исследовательского потенциала старшеклассников
В статье представлено культурологический подход к практике развития исследовательского потенциала старшеклассников на занятиях предметной секции ученического научного общества. Особое внимание уделено использованию современных цифровых технологий на этапах культуросвоения, культуропользования, культуроинтерпретаторства и культуротворчества.
Ключевые слова: исследовательский потенциал старшеклассники, культурогенез, сеть Интернет, профильное обучение.
Сайт поддерживается в Новосибирском институте повышения квалификации и переподготовки работников образования и является участником Новосибирской открытой образовательной сети