Авторы рассматривают проблемы учителя по составлению программы учебного предмета (курса), определяют возможные пути решения выделенных проблем. Статью можно использовать как рекомендации для учителя, завуча, директора, а также для работников структур, призванных следить за соблюдением нормативно-правового обеспечения системы образования.

Ключевые слова: ФГОС ОО, программа учебного предмета (курса), рабочая программа учителя.

Читать полностью