В статье предложены некоторые размышления руководителя образовательного учреждения о культуре урока с позиции личностной ответственности учителей разного возраста, разного педагогического опыта, но и имеющих единый взгляд на методологию современного урока как учебного диалога.

Ключевые слова: личностное развитие, культура, учитель, урок как учебный диалог.

Читать полностью