В статье рассматривается актуальная тема обеспечения качественных образовательных услуг в Коченевском районе Новосибирской области. Некоторые школы Коченевского района показывают устойчиво низкие учебные результаты, что приводит к снижению качества образования района. Целью данной работы было выявление факторов, которые влияют на учебные результаты образовательных организаций района. Исследование включало в себя анкетирование директоров образовательных организаций Коченевского района, в котором приняли участие 24 директора16 школ сельской местности и 4 крупных образовательных организаций поселков городского типа Коченёво и Чик. Исследование показало, что школам с устойчиво низкими результатами присущи особенности, такие как: низкий уровень кадрового потенциала педагогических работников; высокий уровень депривации родителей, а также отсутствие мотивации к обучению у обучающихся и их родителей.

Ключевые слова: образование, качество образования, образовательная услуга, развитие, управление.