Статья посвящена результативности партнерства модели сетевого взаимодействия в региональном проекте «Внедрение модели системы управления качеством образования в общеобразовательных учреждениях Новосибирской области» по направлению: «Повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях». Руководителям школ был предложен алгоритм эффективного управления — процесс управления по результатам. Методическая поддержка руководителей, педагогов, взаимодействие с ученическим и родительским сообществами позволило достичь значительных результатов, 5 школ вышли из зоны риска по качеству образовательных результатов.

Ключевые слова: сетевое межшкольное взаимодействие, образовательные результаты, школы с устойчиво низкими образовательными результатами, неблагоприятные социальные условия, стратегия управления в школах роста.

Читать полностью