Статья посвящена рассмотрению вопроса участия студентов педагогического вуза в волонтерской деятельности. Показана актуальность и социальная значимость участия будущих педагогов в различных видах волонтерства. Характеризуются преимущества участия студентов в волонтерстве (социальном, культурном, спортивном и др.), в частности, получение новых навыков, опыта, развитие и формирование профессионально значимых для студентов качеств. Дается определение волонтерской деятельности, под которой авторы понимают форму отношения студентов к миру, которая отражает их готовность и способность тратить личные ресурсы ради общественных целей и которая способствует формированию их ценностных ориентаций и социального опыта. Описан опыт участия студентов Ставропольского государственного педагогического института в социальном волонтерстве (организация и проведение культурно-массового мероприятия для детей, новогоднего представления для воспитанников детского дома, встреча с ветераном и др.). Представлены результаты эмпирического исследования, проведенного на базе филиала в г. Ессентуки, в частности результаты опроса, бесед, в ходе которых выявлено позитивное отношение студентов к участию в волонтерстве, понимание его социальной значимости. Приведены правила организации волонтерской деятельности в вузе.

Ключевые слова: волонтер; волонтерство; социальное, культурное спортивное волонтерство; студент; помощь; участие; внимание; мероприятия; педагогический институт; будущие учители

Читать полностью