В наше время возросли требования к преподавателям вуза, которым постоянно приходится овладевать новыми компетенциями, методами обучения и формами взаимодействия, чтобы соответствовать современным требованиям и вызовам. При этом важно не только самим выстраивать траекторию своего развития, но и знать мнение студентов о личностных и профессиональных компетенциях преподавателя, их ожиданиях и надеждах. Целью данной статьи является анализ и сравнение мнения студентов о личностных и профессиональных компетенциях преподавателя вуза за последние годы. Для решения данной цели были поставлены следующие задачи — провести теоретический анализ по исследуемой проблеме; сравнить и обобщить мнения студентов по исследуемой проблеме за последние 15 лет, сделать выводы. В статье представлены результаты практического исследования, проведенного на основе анкетирования студентов Сибирского института управления — филиала Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (СИУ РАНХиГС) и Новосибирского государственного университета экономики и управления (НГУЭУ). В заключении представлены основные качества современного преподавателя, которыми они должны обладать в вузе.

Ключевые слова: личностные и профессиональные ценности; преподаватели вузов;современные вузы.