В статье рассмотрены особенности представления инновационных проектов в логике применения технологии ТРИЗ. Описано преимущество алгоритма решения изобретательских задач перед методом проб и ошибок, несмотря на распространенность которого невозможно получать, контролировать и оценивать идеи решения изобретательских задач. Так как проверенная и надежная технология изобретательского мышления — основа успешности проектной деятельности учеников и студентов, в статье описан алгоритм решения изобретательских задач, раскрыта содержательная часть слайдов презентации проектов, выполненных по алгоритму. Предложенный в статье план построения слайдов для презентации универсален и позволяет применять его для оформления не только презентаций по чисто техническим проектам, но и по тематике гуманитарных исследований. Предлагаемая схема организации последовательности выстраивания содержательной части презентуемого во время защиты инновационного проекта студентом или школьником обеспечивает решение глубинной мотивационной задачи к восприятию проектной информации.

 

Ключевые слова: теория решения изобретательских задач; проектный подход; алгоритм решения изобретательских задач; презентация.