La pandemie de coronavirus a fort bouleverse le rythme de vie de la societe et l'education n'y a pas echappe et a connu des changements evidents. L'enseignement se deroule entierement ou partiellement a distance dans des ecoles et des universites via les telephones portables et les ordinateurs que les apprenants utilisent quotidiennement. Dans ce contexte, le cours efficace necessite de grandes competences dans le developpement, la planification, l'execution et revaluation du proces d'apprentissage. Pour creer des conditions d'apprentissage adaptees, il faut repenser la methodologie de travail en formation a distance, utiliser de differents outils pour rendre l'apprentissage du FLE (frangais langue etrangere) aussi efficace que lors des cours en presentiel. Ainsi, la «classe inversee» connalt un regain d'interet pour les apprenants et les enseignants. L'idee initiale de la «classe inversee» est de fournir des ressources a distance afin de liberer du temps en classe pour d'autres activites d'apprentissage. Cependant, aujourd'hui l'utilisation de la «classe inversee» devient une partie integrante de l'education, entraine des changements dans les approches traditionnelles, permet une reflexion sur les objectifs, les methodes, les outils et l'evaluation de l'apprentissage des langues etrangeres. La «classe inversee» assure le principe d'autonomie de l'apprenant, sa motivation a apprendre une langue etrangere, sa volonte d'apprendre, d'ameliorer ses connaissances et ses competences. Pendant des mois d'enseignement a distance, on constate que les apprenants demontrent qu'ils travaillent de maniere autonome en se familiarisant en dehors des cours avec le contenu du cours a travers des videos, ils ont un esprit beaucoup plus critique lorsqu'ils travaillent avec des documents et s'expriment beaucoup plus facilement. Lobjectif de l'article est d'analyser la technologie «la classe inversee» comme une methode d'enseignement dans les conditions d'apprentissage a distance de la langue frangaise a l'Universite.

Mots-cles: formation a distance, classe inversee, cours de frangais, autonomie de l'apprenant, motivation, pedagogie inversee.