В статье отмечается, что учителям часто приходится сталкиваться с проблемой понимания детьми сложных, но в то же время очень важных тем. Решением автор видит использование проектной деятельности на уроках информатики.

 

Ключевые слова: информационные технологии в образовании, мотивация школьников, методы обучения программированию, проектная деятельность.

 

 

The article denotes that very often teacher faces a problem of children’s misunderstanding of difficult but at the same time significant topics. The athor’s decision of it is to use project activity at informatics lessons.

Key words: informational technologies in education, students’ motivation, methods of programming education, project activity.