В статье рассматривается степень разработанности подходов к содержательному наполнению понятия «профессиональная компетентность». Конкретизированы факторы, влияющие на формирование профессиональной компетентности, приводится подбор адекватных форм и приемов, стимулирующих процесс формирования профессиональной компетентности. Ключевые слова: профессиональная компетентность, способы формирования профессиональной компетентности, педагогические условия, начальные классы, учитель.

 

 

The article discusses the degree of development of approaches to the content filling of the concept “professional competence”. The factors affecting the formation of professional competence are specified; the collating of appropriate forms and methods for stimulating the formation of professional competence is given.

Keywords: professional competence, methods of formation of professional competence, educational conditions, primary school, a teacher.