В статье рассматривается проблема работы с одаренными детьми, как одна из направлений развития современного образования; рассмотрено определение проектно-исследовательской деятельности; представлена суть работы школьного научного общества, как одна из эффективных форм работы с талантливыми детьми. Раскрыты преимущества семейного исследовательского проекта.

Ключевые слова: развитие личности ребенка, работа с одаренными детьми, научные общества учащихся, проектно-исследовательская деятельность школьников, семейный проект.