 |
 |
Есинская С. Т.
Проектирование урока, направленного на формирование умения планировать
Автор статьи на примере деятельности одного методического объединения рассматривает вопрос о проектировании урока с позиции формирования универсальных учебных действий. Подробно описывается понятие «планирование урока», его этапы. Также автор анализирует организацию деятельности учащихся для формирования универсальных учебных действий.
Ключевые слова: планирование, универсальные учебные действия, знания, умения, навыки.
Сайт поддерживается в Новосибирском институте повышения квалификации и переподготовки работников образования и является участником Новосибирской открытой образовательной сети