Успешный профессиональный опыт в контексте преемственности вузовского и послевузовского образования педагога-воспитателяПредпринята попытка рассмотрения повышения профессиональной успешности в динамике развития воспитательного мастерства педагогических кадров. Автор описывает созданную педагогически-моделируемую ситуацию, в которой участвовали студенты, делает выводы. Ключевые слова: педагог-воспитатель, психолого-педагогический феномен, профессиональная успешность, воспитательный опыт педагогов. Сайт поддерживается в Новосибирском институте повышения квалификации и переподготовки работников образования и является участником Новосибирской открытой образовательной сети |