Любовь Васильевна ШТЫЛЕВА, кандидат педагогических наук, доцент, заведующая лабораторией социально-педагогических проблем семейных отношений Института социальной педагогики, г. Москва; e-mail: lyubov-shtyleva@yandex.ru

Еще раз о гендерном подходе в современной педагогике и образовании

Статья посвящена анализу методологических и практических аспектов гендерной педагогики, представленных в учебном пособии Л. В. Градусовой «Гендерная педагогика». Методология гендерной педагогики сравнивается с методологией гендерных исследований в современных социогуманитарных науках, подчеркиваются педагогические и социокультурные различия стратегий, направленности и конечных результатов социализации обучающихся на основе традиционного полоролевого и гендерного подходов, их значение для формирования самореализующейся личности, устойчивого развития российского общества и государства в духе гуманитарных ценностей третьего тысячелетия.

Ключевые слова: гендер, пол, гендерная педагогика, квазигендерный подход, образование, гендерная социализация, методология, технология.

Lubov V. SHTYLEVA, candidate of pedagogical sciences, head at the Socio-pedagogical Problems of Family Relations Laboratory, Institute of Social Pedagogy, Moscow

Once More about the Gender Approach in Modern Pedagogy

We analyze the methodological and practical aspects of gender pedagogy, presented in the Gender Pedagogy Manual by Gradusova L. V. Gender pedagogy methodology is compared with the methodology of gender studies in the modern social sciences and humanities; we emphasize teaching and socio-cultural differences of strategies, orientation and socialization outcomes of students on the basis of traditional sex-role and gender approaches, their significance for the formation of self-fulfilling of a personality, sustainable development of the Russian state and society in the spirit of humanitarian values of the third millennium.

Keywords: gender, sex, gender pedagogy, quasi-gender approach, education, gender socialization, methodology, technology.

Читать полностю