Авторами статьи предпринята попытка определить специфику иноязычной подготовки магистрантов, проходящих обучение по направлениям «Психология», «Педагогическое образование», «Психолого-педагогическое образование». Представлены подходы к формированию иноязычной профессиональной коммуникативной компетентности в рамках магистерского образования.

Ключевые слова: иноязычная подготовка, иноязычная профессиональная коммуникативная компетентность, деловой иностранный язык.

Читать полностью