В статье раскрывается потенциал Профессионального стандарта педагога для непрерывного развития педагогической компетентности учителя. Основаниями для убежденности автора статьи в продуктивном потенциале этого нормативного документа является понятие «педагогическая компетентность» и результаты научных исследований, посвященных ее развитию, а также опыт взаимодействия с учителями в ходе научно-методического сопровождения инновационной педагогической деятельности.

Ключевые слова: профессиональный стандарт педагога, учитель, инновации, образовательный процесс, компетентность, непрерывное развитие.

Читать полностью