 |
 |
ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГА КАК СПОСОБ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОЦЕССОМ ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, ЗДОРОВОГО И БЕЗОПАСНОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ В УСЛОВИЯХ ФГОС
В статье обоснована актуальность проектного метода обучения в условиях смены целей и парадигмы отечественного образования со знаниевой на личностную; представлен обзор основных идей формирования экологической культуры, здорового и безопасно образа жизни через проектную деятельность учащихся.
Ключевые слова: проектный метод, система образования, компетенции, социальное развитие, экологическая культура, культура здорового и безопасного образа жизни.
Сайт поддерживается в Новосибирском институте повышения квалификации и переподготовки работников образования и является участником Новосибирской открытой образовательной сети