 |
 |
Эвристический метод в экономическом образовании: философское осмысление
В статье сделана попытка рассмотреть оправданность преподавания философии как интуитивного метода студентам экономических факультетов.
Ключевые слова: экономическое образование, неопределенность экономики, философия, интуитивный метод, точная наука, типы мышления, качественный и целостный анализ, познавательные функции философии, рабочая гипотеза.
Сайт поддерживается в Новосибирском институте повышения квалификации и переподготовки работников образования и является участником Новосибирской открытой образовательной сети