 |
 |
Дуальный подход в обучении
В статье рассматривается потенциальная возможность создания на базе профессионального образовательного учреждения условий для получения студентами новых знаний и опыта с использованием дуального обучения. Анализируется деятельность профессионального образовательного учреждения по подготовке специалистов в области технического обслуживания и ремонта автомобильного транспорта с применением новых педагогических технологий, в основе которых лежит взаимодействие учебного заведения с работодателем. Деятельность педагогического коллектива исследуется с позиции эффективного применения активных и интерактивных методов дуального обучения, определяющих механизм подготовки образовательным учреждением среднего профессионального образования востребованного специалиста.
Ключевые слова: формирование профессиональных навыков специалистов, дуальное обучение, совместная практическая деятельность, система подготовки студентов.
Сайт поддерживается в Новосибирском институте повышения квалификации и переподготовки работников образования и является участником Новосибирской открытой образовательной сети