 |
 |
Организация эффективной работы со словарем синонимов и антонимов в начальной школе
В статье обоснована необходимость использования словаря синонимов и антонимов при обучении младших школьников русскому языку. Главная цель статьи состоит в определении основных методических принципов работы с этим словарем, что является условием формирования и развития речи учеников младших классов. Предлагаются виды упражнений и заданий при работе с данным словарем, учитывающие возрастные и психологические особенности младших школьников.
Ключевые слова: словарь, синоним, антоним, методика работы со словарем, типы заданий и упражнений.
Сайт поддерживается в Новосибирском институте повышения квалификации и переподготовки работников образования и является участником Новосибирской открытой образовательной сети