Предложен концепт, отражающий реалии относительно концептуальных основ преподавания иностранных языков в целях освоения иноязычной культуры в пространстве регионального повышения квалификации учителя английского языка. Дан анализ актуальных вопросов совершенствования профессиональных умений учителя иностранного языка в свете современных образовательных ценностей — личность как ценность и самоценность, образование через всю жизнь, эффективное общение как ценность, тьюторские практики как ценность в системе дополнительного профессионального образования. Представлены результаты исследовательской работы автора статьи на курсах повышения квалификации, где учитель получает возможность развивать дополнительные профессиональные умения, в частности, экспертные навыки при работе с новым содержанием и технологическим обеспечением современной учебной и учебно-методической литературы по иностранным языкам. Обобщен опыт работы кафедры гуманитарного образования по обеспечению послекурсовой тьюторской поддержки учителя в формате стажировочных базовых школ-площадок. Целевая установка деятельности базовых школ города и области заключается в отработке системы организационно-педагогических и дидактических условий создания комфортного коммуникативного пространства развития интеллектуального потенциала личности учителя, лежащего в основе культурного самоопределения и самореализации современного педагога.

Ключевые слова: профессиональные умения, экспертная оценка, современные УМК, иноязычная культура, авторская концепция учебника.

Читать далее