Статья рассматривает составляющую как важный компонент учебного процесса на уроках искусства в технических колледжах в рамках системы дополнительного образования. В частности, авторы уделяют внимание реализации одноименной функции дополнительного художественного образования на уроках вокала как особому процессу, отличающемуся от рекреации в других областях рассмотрения данного понятия, что способствует профессиональному и творческому становлению молодежи. Показано действие рекреативной составляющей на занятиях эстрадным пением, а также при участии обучающихся в конкурсных мероприятиях и подготовке к ним. В качестве примера рекреации авторы приводят факты из жизни известных ученых и артистов, которые с детских лет увлекались одним из видов искусства. Однако подчеркивается, что особенностью исследования является рассмотрение, главным образом, будущих представителей рабочих специальностей, требующих особого педагогического подхода для достижения результатов в повышении их уровня творческого развития.

Ключевые слова: рекреативная функция художественного образования, фестивали искусств, развлечение и обновление, занятие искусством как средство разрядки, восстановление сил обучающихся, обеспечение профессионально-творческого роста молодежи, дополнительное образование в технических колледжах.

Читать полностью