В статье рассматриваются сущностные особенности развития проектной деятельности в начальной школе, использование нетрадиционных педагогических технологий, способствующих развитию творческой личности на начальном этапе школьного обучения, а также привлечение родителей к процессу проектирования.
 

 Ключевые слова: проектная деятельность, творческое мышление, метод проектов, функции учителя, нетрадиционные педагогические технологии.

 

 

This article is about main characteristics of the development of project activity at primary school. It subscribes how to use nontraditional educational technologies to stimulate the development of creative personality at the very beginning of school education, and to attract parents to the process of project-based learning.

Key words: project activity, creative thinking, methods of project-based learning, teachers’ functions, nontraditional educational technologies.