Космический круиз | Сибирский учитель

Сценарий выпускного вечера

Настоящая методическая разработка создана в содружестве с педагогическим коллективом школы №48. Её апробация была эффективной, имела большой успех в немалой степени за счет оригинальной структуры, последовательной реализации личностно-ориентированного подхода и, что особо важно, простоты, освобождающей участников от значительных трудозатрат в процессе подготовки и проведения.

В зале звучит космическая музыка.

Ведущий. Внимание! Дорогие выпускники, уважаемые учителя и родители! Приглашаем вас совершить космический круиз на космолайнере "Мечта". Объявляется регистрация билетов на рейс 19-88 у стойки 19-99.

Стюардесса. Уважаемые пассажиры! Рейс 19-88 космолайнера "Мечта" посвящается выпускникам школы N ___ выпуска _____ года. Сегодня мы совершим космический круиз, продолжительность которого составляет 10 звездных лет школьной жизни.

Ведущий. Просим вас оставить свои поздравления и пожелания у регистрационной стойки в памятном билете.

Стюардесса. Просим вас уточнить свои места в первом салоне нашего космолайнера. Бортпроводницы укажут вам ваши места.

Звучат фанфары.

1 стюардесса. Уважаемые выпускники!

2 стюардесса. Уважаемые учителя!

1 стюардесса. Уважаемые родители!

2 стюардесса. Мы рады приветствовать вас на борту космолайнера "Мечта".

1 стюардесса. Продолжительность полета составит 10 звездных лет. Температура за бортом 25-27 градусов выше нуля, на борту 35-37 градусов выше нуля.

2 стюардесса. Просим вас ослабить ремни и пояса и сесть поудобнее.

1 стюардесса. Во время полета запрещается:

скучать;
катапультироваться с космолайнера до его приземления в 5.00 по космическому времени;
произносить запрещенные выпускникам школы слова: "не умею", "не хочу", "не знаю";
отказываться от возможности кружиться, вертеться, качаться в вихре танца;
говорить окружающим что-либо, кроме приятностей, комплиментов и похвал.

2 стюардесса. Во время полета разрешается: проводить дегустацию всех блюд и коктейлей звездной кухни; поздравлять друг друга с успешным окончанием школы; принимать активное участие в космических тренингах, задействуя при этом все мышцы лица и тела; дарить подарки всем пассажирам космолайнера "Мечта"; распространять вирус хорошего настроения на окружающих; петь песни, читать стихи, импровизировать; признаваться в любви школе, педагогам, родителям и друг другу.

1 стюардесса. Уважаемые пассажиры! Наш космолайнер держит курс на созвездие "Ностальжи". Просьба настроиться на волну воспоминаний.

Выходят два выпускника.

1 выпускник.
О школа! Колыбель моя!
Любил ли кто тебя, как я!
Твои истоптанные клумбы
Средь переменной суеты,
Деревьев сломанные сучья,
Твои засохшие цветы,
Твои исписанные парты,
Твою поломанную дверь,
Твои изорванные карты!
Как будем мы без них теперь?

2 выпускник
Как я люблю читать заметки,
Начертанные на углах,
Бросать бумажки и записки
Иль оставлять их здесь в столах.
О школа, школа!
Не забуду тот сор, что не встряхнув у входа,
Приносят в класс мои друзья!

1 выпускник
И то окно с огромной дыркой,
И две березы у реки.
О школа! Часто вспоминают
Тебя твои ученики.

1 стюардесса
Время, к сожаленью, быстротечно,
Год за годом пролетели 10 лет.
Детство отошло от нас навечно,
В памяти оставив добрый след.

Звучит песня "Цветные сны".

Идет слайдфильм.

1 стюардесса
Да, повесть о детстве подходит к развязке,
Дописаны главы, досмотрены сны.
Уже не надеясь на чьи-то подсказки,
Мы сами решать все задачи должны.

2 стюардесса
Не каждая тропка окажется гладкой,
Не все испытания будут легки,
И жизнь перед нами лежит как тетрадка,
В которой пока еще нет ни строки...

Ведущий. Уважаемые пассажиры космолайнера "Мечта"! Просьба наполнить бокалы звездным коктейлем. Слово предоставляется директору школы ______________.

(Директор поздравляет выпускников с окончанием школы, выпускникам дарят на память фотографии; директор произносит первый тост - за школу.)

Звучит космическая музыка. Выходят стюардессы.

1 стюардесса. Уважаемые пассажиры! Наш космолайнер приближается к одному из самых необычных созвездий нашей Галактики - созвездию Сюрпризов.

2 стюардесса. Здесь существует добрая традиция - жители созвездия дарят друг другу подарки, исполняя самые заветные желания.

1 стюардесса. Давайте и мы последуем этой старой доброй традиции.

Выходят два выпускника.

1 выпускник. Мы бы хотели сегодня признаться в любви самой лучшей школе на свете - школе №__.

2 выпускник. И преподнести в подарок этот занавес. Пусть он отныне украшает сцену нашей любимой школы, где прошли лучшие годы нашего детства.

1 выпускник. Пусть этот занавес принесет удачу всем, кто когда-нибудь будет стоять на этой сцене.

Выходят два выпускника с цветами.

3 выпускник.
Наших чувств нерастраченных чашу
И живое дыханье весны,
И любовь, и признательность нашу
Адресуем директору мы.

4 выпускник.
Вместе с нами немного взволнована,
Как бывает в минуты разлук,
Она - глава семьи нашей школьной,
Наш мудрый советчик и друг.

(Дарят цветы директору.)

Звучит вальс.

3 выпускник. Этот вальс звучит для вас, дорогая (ой) _________. (Приглашает директора на вальс.)

Выходят две группы выпускников от каждого класса.

1 выпускник. Мы хотим посвятить своим классным руководителям наш последний урок музыки. Просим вас называть по очереди все ноты. Итак, первая... Все. До!

2 выпускник. Дорогие ___________ и _________!

1 выпускник. Следующая нота! Все. Ре!

3 выпускник. Решительно и бесповоротно посвятившие себя любимому делу.

1 выпускник. Следующая нота! Все. Ми!

4 выпускник. Милые, обаятельные, любимые!

1 выпускник. Дальше! Все. Фа!

5 выпускник. Фактически все обо всем знающие.

1 выпускник. Следующая нота! Все. Соль!

6 выпускник. Соль на раны сыплющие в исключительных случаях.

1 выпускник. Дальше! Все. Ля!

7 выпускник. Ля-ля-ля поем мы сегодня своим педагогам в последний раз.

1 выпускник. Дальше! Все. Си!

8 выпускник. Сильно любящие своих учеников.

1 выпускник. Последняя нота! Все. До!

9 выпускник. До свидания! - говорим мы сегодня вам ______ и _______. Все. Мы любим вас!

(Дарят цветы и исполняют песню.)

Ученик 11 "А" класса:
Валентине Александровне по душе картошка,
Пусть побалует семью и себя немножко,
В дар фритюрницу примите,
Скоро в гости всех нас ждите!

Ученик 11 "Б" класса:
Вам, Людмила свет Михална,
Кофеварку дарим мы,
Каждый год на чай иль кофе
Класс наш звать к себе должны.

(Дарят подарки.)

Звучит фонограмма пионерского марша.

Ведущий. Что мы слышим? Знакомые каждой маме и каждому папе звуки пионерского горна и барабана. (Поздравление родителей: шуточная линейка, командир сводного отряда родителей сдает рапорт директору школы.)

Ведущий. Слово предоставляется выпускникам. (Выпускники благодарят учителей, дарят школе альбом, исполняют песню о школе.)

Ведущий. Предлагаю тост за учителей школы ___.

Звучит космическая музыка.

1 стюардесса. Мы находимся в поле притяжения созвездия Признание.

2 стюардесса. Сегодня мы станем очевидцами удивительного события. В созвездии Признание сегодня зажгутся новые звезды.

1 стюардесса. Нам всем не терпится узнать имена счастливчиков.

Фанфары. На сцене два человека.

Номинация "Умники и умницы"!

Как замечательно, что в школе есть ребята,
Чьи ум и знания приносят славу ей,
Ведь именно о них произнесут когда-то:
Вы - гордость и надежда наших дней!

Право объявить победителей номинации "Умники и умницы" предоставляется _______. Победителями стали: __________________.

(Вручаются медали, аплодисменты.) Фанфары.

Номинация "Мисс Очарование".

В жизни вашей не меньше, чем знания,
Пригодится очарование.

Право объявить победителей номинации "Мисс Очарование" предоставляется ___________. Победителями номинации стали: ______________.

(Вручаются медали, аплодисменты.) Фанфары.

Номинация "Душа класса".

Лидером в классе стать очень не просто,
Нужно для всех интересным быть,
Вряд ли помогут тут тебе звезды,
Важно людей знать и любить.

Право объявить победителя номинации "Душа класса" предоставляется _________. Победитель номинации: ___________.

(Вручается медаль.) Фанфары.

Номинация "Настоящий джентльмен"

Джентльмен не просто званье,
Что дается вам от Бога,
Джентльменом быть - призвание,
Возьми и сам попробуй!

1. Право объявить победителей номинации "Настоящий джентльмен" предоставляется _________. Победителями номинации стали: ______.