В статье рассматривается формирование профессиональной готовности будущих учителей иностранного языка к оценке учебных достижений школьников с применением языковых тестов и С-тестов. Тестовый контроль показан не только как метод осуществления обратной связи, но и как современная технология обучения и развития учащихся.

Ключевые слова: формирование профессиональной готовности, учебные достижения, тестовый контроль, языковые тесты, клоуз-тесты.

 

 

The article deals with the formation of professional readiness of future foreign language teachers to the evaluation educational achievements of students by means of language testing and C-tests. Test control is shown not only as a method of feedback, but also as a modern technology of students training and development.

Keywords: formation of professional readiness, academic achievement, test control, language tests, close tests.