В статье поднимается вопрос развития социального института воспитания. Автором рассматриваются ведущие социокультурные тенденции, а также синтез выявленных тенденций.

Ключевые слова: воспитание, социальный институт воспитания, ценностные приоритеты, гуманистическая направленность, интегрирующие и дифференцирующие тенденции, субъектность, общечеловеческие, общенациональные и общегражданские ценности

 

 

The article raises the issue of the development of social institution of education. The author considers the major social and cultural tendencies and the synthesis of these tendencies.

Keywords: education, social institution of education, value priorities, humanistic tendencies,

integration and differentiation-based tendencies, subjectivity, human, national and civil values.