В статье рассматриваются актуальные вопросы современной психолого-педагогической науки, значение когнитивных технологий для молодого поколения, а также новые направления научной деятельности.

Ключевые слова: психология, педагогика, когнитивные технологии, молодое поколение, социум.

 

 

Статья посвящена анализу влияния системы повышения квалификации на развитие дошкольного образования. Автор рассматривает периоды в развитии, содержание и формы повышения квалификации педагогов дошкольного образования в первой половине XX века.

Ключевые слова: дошкольное образование, повышение квалификации, подготовка кадров.

 

В статье раскрываются особенности формирования универсальных учебных действий младших школьников в контексте требований федеральных государственных образовательных стандартов к использованию информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе.

Ключевые слова: универсальные учебные действия (УДД), информатизация образовательного процесса, информационно-коммуникационные технологии (ИКТ), ИКТ-компетентность, федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС), примерная основная образовательная программа.

 

В статье рассматриваются вопросы развития культуры толерантности, формирования благоприятного микроклимата в группе для развития устойчивого интереса к процессу обучения, повышения мотивации как условия формирования сплоченного коллектива в группе.

Ключевые слова: толерантность, воспитание толерантности, толерантность учителя, принципы толерантности.

 

 

Автор задается вопросом о судьбе системы повышения квалификации. В реплике осмысляется попытка расширить число учреждений, повышающих квалификацию учителя.

Ключевые слова: повышение квалификации учителей, начальная школа.

 

 

В данной статье анализируются современные подходы к реализации принципа преемственности в физкультурной деятельности дошкольников и младших школьников в совокупности с ее основными направлениями. Рассматриваются нормативные основы исследования качественной подготовки кадров и эффективного повышения квалификации специалистов сферы физической культуры и спорта в условиях непрерывности и преемственности физического воспитания подрастающего поколения.

В статье поднимается вопрос развития социального института воспитания. Автором рассматриваются ведущие социокультурные тенденции, а также синтез выявленных тенденций.

Ключевые слова: воспитание, социальный институт воспитания, ценностные приоритеты, гуманистическая направленность, интегрирующие и дифференцирующие тенденции, субъектность, общечеловеческие, общенациональные и общегражданские ценности

 

 

Проблема наркомании среди молодежи представляет собой, по общему мнению социологов и педагогов, не что иное, как серьезный симптом неблагополучия в социальной практике, в том числе в практике воспитания. Такая проблема может возникать в условиях поликультурной социальной среды, когда у молодежи не развито критическое мышление и отсутствуют умения правильного общения с людьми других национальностей. Актуальность обусловлена необходимостью более глубокого изучения правильного общения в поликультурной среде, т. к.