Проблемы психолого-педагогических наук в пространственно-временной ситуации XXI века

Автор рассматривает ряд важных проблем, связанных с необходимостью изучения пространства-времени детства и образования растущего человека в условиях нового времени.
Ключевые слова: система образования, реформа, детство, педагогика.
 
Studying of the Spacetime of the XXIst century: Problems of Psychology and Pedagogy
 
The author considers a number of important problems related to the need to study the space-time of childhood and education of new generation in modern times.
Keywords: the system of education, reform, childhood pedagogy.
 
Copyright © 1999-2022 "Сибирский учитель"
Сайт поддерживается в Новосибирском институте повышения квалификации и переподготовки работников образования и является участником Новосибирской открытой образовательной сети