В статье приведена рецензия на монографию Н. Е Буланкиной «Гуманитарная самоорганизация личности. Философские размышления».

Ключевые слова: философия, учитель-практик, поликультурное образование, полиязыковое образование.

The Teacher as the Subject of Language Existence: A Philosophical Analysis in the Context of Teaching Practice

The article presents a review of the monograph “Humanitarian self-organization of personality. Philosophical Reflections” by Bulankina N. E.

Keywords: philosophy, teacher, multicultural education, polylingual education.

Читать полностью