 |
 |
2016 № 2 (105) апрель
Содержательный и организационный аспекты развития профессиональной компетентности учителей начальных классов в условиях освоения идеологии образования для устойчивого развития
В статье представлены основные содержательные и организационные аспекты развития профессиональной компетентности учителей начальных классов.
Ключевые слова: устойчивое развитие, трансдисциплинарность, метапредметность, профессиональная компетентность, методические службы, проектирование.
Сайт поддерживается в Новосибирском институте повышения квалификации и переподготовки работников образования и является участником Новосибирской открытой образовательной сети