O. V. GRIGORENKO

The Organization of Summarized Review in the Competent Teaching of Mathematics in the Secondary School

The article examines the issue o f lesson organization of summarized review in math from the point of view o f the implementation of didactic principles of knowledge assimilation, the actualization o f personal self-development and the subject-activity potential of learning with the purpose o f forming students cognitive competence.

Keywords: summarized review, cognitive competence, competent approach, teaching math.

Copyright © 1999-2022 "Сибирский учитель"
Сайт поддерживается в Новосибирском институте повышения квалификации и переподготовки работников образования и является участником Новосибирской открытой образовательной сети