В статье рассматриваются некоторые важные события в развитии экологического образования и отмечается их значение для экологического просвещения. Говорится о школьной географии, как источнике экологического образования и воспитания. На примере урока "Сохранить и улучшить среду своего обитания - задача современного человека", разработанном с помощью модульной технологии, показана возможность экоголого-географического образования.