Авторы отмечают необходимость формирования экономически грамотных учеников. В связи с этим в статье рассматривается разработка учебно-деловой игры, в процессе которой участники создают предприятия на базе образовательного учреждения.

Ключевые слова: учебно-деловая игра, школьная компания, урок экономики, внеурочная деятельность, федеральный государственный образовательный стандарт.