Формирование содержания элективных курсов для педагогов-воспитателейЛариса Викторовна ЧЕРНИКОВА, преподаватель кафедры педагогики и психологии Новосибирского института повышения квалификации и переподготовки работников образования, г. Новосибирск В статье предпринята попытка моделирования дополнительной программы повышения квалификации в динамике развития профессионального воспитательного опыта педагогических кадров. Ключевые слова: педагог-воспитатель, вариативные формы развития профессионального мастерства, успешный профессиональный воспитательный опыт, критерии оценки содержания элективных образовательных программ. Сайт поддерживается в Новосибирском институте повышения квалификации и переподготовки работников образования и является участником Новосибирской открытой образовательной сети |