Лариса Викторовна ЧЕРНИКОВА, преподаватель кафедры педагогики и психологии Новосибирского института повышения квалификации и переподготовки работников образования, г. Новосибирск

В статье предпринята попытка моделирования дополнительной программы повышения квалификации в динамике развития профессионального воспитательного опыта педагогических кадров.

Ключевые слова: педагог-воспитатель, вариативные формы развития профессионального мастерства, успешный профессиональный воспитательный опыт, критерии оценки содержания элективных образовательных программ.