 |
 |
ДЕТСКИЙ КУКОЛЬНЫЙ СПЕКТАКЛЬ КАК ЕДИНСТВО ТВОРЧЕСКИХ И ПЕ-ДАГОГИЧЕСКИХ ЗАДАЧ
В настоящей статье речь идет о детском кукольном спектакле, который практически не изучен как целостное явление. Феномен его востребованности обусловлен единством творческих и педагогических задач. К ним относятся: точная возрастная направленность, комплекс средств художественной выразительности, установка на приобретение исключительно позитивного жизненного опыта, простота и доступность для восприятия.
Ключевые слова: кукольный спектакль, театр кукол, кукла, возрастная направленность, востребованность, театральная условность, повседневная реальность, позитивный жизненный опыт, педагогическая направленность.
Сайт поддерживается в Новосибирском институте повышения квалификации и переподготовки работников образования и является участником Новосибирской открытой образовательной сети