Статья посвящена исследованию проблемы развития творческих возможностей в системе технологической подготовки учащихся. Анализ практики осуществления научно-технического творчества, показывает динамику уровня развития учащихся с пятого по одиннадцатый класс, прослеживаются изменения, происходящие от уровня общего ознакомления с технологией производственных процессов, до понимания учащимися существа этих процессов и перспективного совершенствования. Определяются педагогические условия построения научно-технического творчества в системе технологической подготовки учащихся, заключающиеся в развитии у ученика социального отношения к трудовой деятельности, вырабатывания профильных навыков, таких черт как: гражданская ответственность, патриотизм, потребность в трудовой деятельности. Основная цель такого развития – привлечение учеников к труду, с опорой на их врожденные индивидуальные данные, обучение применению современных достижений науки.

Ключевые слова: научно-техническое творчество; педагогические условия; система технологической подготовки; условия организации творческой деятельности.

Читать полностью