В статье раскрыты основные проблемы организации наставничества в среднем профессиональном образовательном учреждении, предложены пути решения указанных недочетов на примере Новосибирского колледжа пищевой промышленности и переработки. Освещается ситуация кадровой обеспеченности предприятий региона. Определяются и оцениваются перспективные направления деятельности и усилий работодателей и образовательных учреждений в аспекте внедрения института наставничества. Анализируется потенциальная возможность повышения эффективности образовательного процесса как приоритетной задачи современного общества. Исследование проводится на основе практической методологии, ориентировано на решение проблем организации наставничества в профессиональных образовательных учреждениях региона в целях обеспечения эффективной работы выпускников среднего профессионального образования. В статье рассматривается вопрос организации работы колледжа в качестве ресурсного центра как современной инновационной структуры, направленной на создание действенного механизма сетевого взаимодействия с социальными партнерами в вопросах наставничества.

Ключевые слова: наставничество; проблемы; пути решения.

Читать полностью