В данной статье рассматривается готовность учителя к инновационной деятельности. Автором определены факторы, влияющие на эффективность инновационной деятельности и на степень активности участия учителей в инновационном процессе. 

 

 Ключевые слова: инновационная деятельность, инновационный процес, факторы эффективности.

 

Teacher’s readiness to innovative activity is considered in this article. The author determines factors influencing on the efficiency of teachers’ innovative activities and the degree of their active partici-pation in innovative process.

Key words: innovative activity, innovative process, efficiency factors.